LIVROS SOBRE EDUCAÇÃO

Compartilho nessa página alguns livros que me ajudaram e ajudam muito nessa caminhada pela educação domiciliar!

EDUCAÇÃO CLÁSSICA

• A mente bem treinada - Susan W. Bauer

Um guia completo para implementação da Educação Clássica, estágio por estágio, matéria por matéria.

• Como Educar sua Mente -  Susan Wise Bauer 

Em Como Educar sua Mente, da coleção Educação Clássica, Susan Wise Bauer descreve as três fases da tradição clássica: ler para conhecer os fatos; ler para avaliar os fatos e, finalmente, ler para formar as próprias opiniões. Depois de explicar a mecânica de cada fase, Bauer oferece uma seção “lista de livros”, com gêneros separados em capítulos: ficção, autobiografia/biografia, história/política, drama e poesia. Ela introduz cada gênero com um resumo de seu desenvolvimento histórico e os principais debates acadêmicos sobre eles, definindo com clareza todos os termos importantes (por exemplo, “metaficção”). Em seguida, vêm listas, em ordem cronológica, com cerca de 30 grandes obras de cada gênero, acompanhadas de dicas sobre como escolher a edição de cada livro e um resumo do conteúdo do livro.

• Ensinando o Trivium - Harvey Bluedorn e Laurie Bluedorn

A educação clássica, com sua ênfase no ensino de línguas, lógica, retórica, literatura e história, tem ganhado notoriedade entre os cristãos nos dias de hoje. As escolas particulares dedicadas a este método de ensino brotam em todo o país, e os pais que praticam o homeschooling (ensino doméstico) há muito abraçaram os conceitos. Mas há a educação clássica e a educação clássica cristã. Os Bluedorns se situam, sem dúvida, nesta última: reivindicam para o cristianismo as ideias muitas vezes creditadas a estudiosos gregos clássicos. Eles explicam o Trivium ― a ideia de que existem três fases de aprendizagem distintas na vida de uma criança ― e lhe ensinam como ensinar com a máxima eficácia em cada uma dessas etapas. Se você que entender porque a Educação Clássica cristã é a verdadeira educação e porque ela é ideal para sua família. Confira nestes dois volumes.

EDUCAÇÃO CRISTÃ

• O que estão ensinando a nossos filhos? - Solano Portela

Neste livro, Solano Portela faz uma avaliação crítica do cenário atual da educação brasileira, tanto secular como religiosa. Segundo ele, a proposta pedagógica predominante no Brasil vai além de uma metodologia educacional e contém sérias contradições com os princípios da fé cristã. A partir dessa análise, Solano propõe o desenvolvimento de uma pedagogia para a educação escolar cristã, chamada de pedagogia redentiva, ao apontar para uma educação de excelência fundamentada em uma cosmovisão bíblica sobre a vida e o mundo. Entenda a filosofia construtivista adotada nas escolas brasileiras e porque ela é antagônica ao cristianismo.

• A filosofia do currículo cristão - Rousas J. Rushdoony

As disciplinas escolares expostas aos fundamentos da fé cristã e o antagonismo entre o humanismo, (filosofia empregada nas disciplinas escolares).

• Esquizofrenia Intelectual - Rousas J. Rushdoony

O sr. Rushdoony escreveu uma resposta cristã incisiva, compacta e intransigente à crise cultural. Este livro é o trabalho de uma mente vigorosa, independente e lógica. Nenhum calo, ouso dizer, deixará de ser pisado — o que é precisamente aquilo que deveríamos exigir de um escritor que afirma “falar à presente condição”. — rev. Edmund a. Opitz

EDUCAÇÃO GERAL

• Emburrecimento Programado: o Currículo Oculto da Escolarização Obrigatória -  John Taylor Gatto

O debate atual sobre termos um currículo nacional é uma farsa. Já temos um currículo oculto cujo objetivo é emburrecer, e nenhuma mudança nos conteúdos pode reverter seus efeitos macabros. As escolas ensinam exatamente o que pretendem, e o fazem muito bem: elas são um mecanismo de engenharia social. Está na hora de encararmos o fato de que a escola obrigatória é nociva para as crianças e que fazer remendos não resolverá o problema. A culpa não é dos professores ruins ou da falta de investimento: injetar mais dinheiro ou mais gente nessa instituição doente fará apenas com que ela fique ainda mais doente. Se queremos mudar o que está rapidamente se transformando num desastre de ignorância, temos de compreender que a instituição escolar serve para “escolarizar”, mas não para “educar”, e que “educar” e “escolarizar” são termos mutuamente excludentes. É urgente ignorarmos as vozes autorizadas da televisão e da mídia e recuperarmos as premissas fundamentais de uma verdadeira educação.

• Maquiavel Pedagogo - Pascal Bernardin

O livro de Pascal Bernardin procura responder às seguintes perguntas- Quais são as razões da profunda crise na escola? É possível encontrar uma espécie de vírus no gene da sociedade e do sistema educativo? Pode-se concluir que é urgente uma redefinição do papel da escola e de suas prioridades? Pascal Bernardin pretende mostrar detalhadamente que o objetivo prioritário da escola moderna não é mais possibilitar aos alunos uma formação intelectual e muito menos fazê-los adquirir conhecimentos elementares. O que se pretende com a redefinição do papel da escola é torná-la nada mais do que o instrumento de uma revolução cultural e ética destinada a modificar os valores, as atitudes e os comportamentos das pessoas em escala mundial.

Resenha muito oportuna
https://www.youtube.com/watch?v=XReiV7NOH7M

 

NEUROCIÊNCIA

• Aprendendo a aprender para crianças e adolescentes -  Barbara Oakley, Terrence Sejnowski, Alistair McConville

Um guia para jovens e repleto de ilustrações, jogos e exercícios que vão desafiar o seu cérebro e tirar você da zona de conforto. Todos nós adotamos estratégias para aprender assuntos com os quais temos mais dificuldade, mas muitas vezes nos perdemos na montanha de informações absorvidas diariamente. E se você descobrisse o segredo para entender como o cérebro funciona e aproveitasse seu potencial ao máximo, sem precisar despender tanto tempo e recursos? Aprenda a aprender e resolva facilmente questões sobre qualquer disciplina ou assunto que você queira dominar! Por que relaxar e brincar é importante para aprender? Como pensar fora da caixa pode ser seu diferencial em um mundo extremamente competitivo? De que maneira ter a "memória fraca" pode ser uma coisa boa?

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